广东机电职业技术学院经济贸易学院到我校参观考察

新闻网新闻(文、图/财经物流管理学院陈玉晶、卢玉增)2016年10月28日,广东机电职业技术学院经贸学院院长吴一星访问并与财经物流管理学院交流。金融经济与物流管理学院院长冯学平、学院副院长凌世寿热情接待领导。在交流会上,双方就管理机构、专业建设、课程改革、培训室建设等方面进行了深入交流。冯校长与恒企业(中国)教育集团分享了他在管理会计专业培训和技能竞赛方面的宝贵经验。吴邦国校长介绍了中专的管理机制,即将到来的人才培养模式和课程体系改革。

双方还就会计专业的现状和发展方向进行了深入的探讨,认为管理会计必然成为会计行业发展的方向。高职会计教学必须顺应这一趋势,改革势在必行,尽快找到教学改革的新途径,双方在和谐的气氛中结束了会议。在凌副校长的陪同下,来宾还参观了我们的先进制造培训厂和兴兴通信学院信息通信技术产业创新基地。学院领导和骨干教师与广东机电职业技术学院广东经贸学院代表团合影。代表团参观了中兴通讯技术产业创新基地。。

全国学生资助管理信息系统学前、义教、普高子系统应用培训在我校顺利举办 作者:网络教育学院 石美玲 时间:2018-09-25 10:39 浏览:

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306机房成功举办。各市、区教育局负责助学业务管理人员、培训讲师、区直属有关部门和高校助学工作管理人员参加培训,共97人。培训包括四个方面。首先,应注意国家助学管理信息系统的运行示范、系统升级和变更。2。国家助学管理信息系统填写要求及近期工作安排。第三,广西学生精准补助管理信息系统的进展与要求。4。在电脑上练习。在培训期间,学生们全心全意地学习。在教室里,学生们认真听课并做笔记。他们讲话很热情。在计算机实践中,学生们积极参与。

他们还询问了有关系统填充要求、系统功能、操作程序和数据安全导出的问题。老师们耐心地在现场回答和演示了手术。课堂气氛活跃有序。培训得到了学员的高度认可,他们表示,教师的教学内容丰富实用,系统操作演示步骤清晰准确。教育部也肯定了网络教育学院服务支助团队的专业热情服务,为今后的进一步培训工作打下了良好的基础。老师指导学生操作系统。。

中国钢铁物流园区运营模式创新研究

   目前,我国钢铁产量和消费量呈规模大、速度快的上升趋势,为钢铁物流的发展提供了巨大空间,钢铁物流园区这一新兴的集多种服务功能为一体的业态应运而生,并不断发展壮大。但是,钢铁物流园区盲目扩张、同质化竞争、物流系统效率低和成本居高不下严重制约了园区的发展。因此,为提高钢铁供应链效率,降低钢铁物流成本,应致力于园区运营模式创新,发展现代化钢铁物流园区。 
  关键词钢铁物流园区;商业卖场;第四方物流 
  中图分类号F719 文献标识码A 
  1 钢铁物流园区运营模式现状分析 
  1.1 钢铁物流园区开发模式 
  经过几年发展,我国钢铁物流园区己初具规模并出现一些有特色的钢铁物流园区,如华中钢铁物流基地、齐鲁钢铁物流园区、鲁中钢铁物流园区和天津北辰钢铁物流园区等。在这些园区规划与建设开发中,各地根据拟建的园区功能、性质、基础条件、政府财力状况、有无引导开发的主体企业等不同特征和具体条件,采用了不同的建设开发模式,既有以政府为主也有以主体企业为主投资园区基础设施建设与开发的,也有当地企业与境外战略投资合作伙伴合作开发建设的。 
  1.2 钢铁物流园区管理模式 
  钢铁物流园区管理模式有政府主导模式、租赁模式、股份公司制、园区协会模式、综合模式五种。每种模式各有特点,适用于不同投资开发模式的钢铁物流园区,从我国钢铁物流园区管理模式来看,园区管理模式基本上也是对五种模式的综合运用。如鲁中钢铁物流园区在园区的建设和运营中,以政府管理为主导,成立园区管理委员会,管理委员会与开发公司并存。其中管理委员会统一领导园区的开发建设和运营管理工作,负责重大事项的决策,把握园区未来发展方向;开发经营公司由管理委员会负责组建,部分参与园区开发建设的企业也参与其中,经过管理委员会的授权行使部分政府职能,并负责对整个园区的开发建设和运营管理实施企业化的管理,该模式既保证了园区的规划发展始终坚持政府规划意图,又保证了园区建设和管理的效率,兼顾了企业盈利需求。 
  1.3 钢铁物流园区盈利模式 
  由于我国钢铁物流园区起步较晚,经营者仍停留在“以较低的价格购得土地,在完成最初的基础设施建设后,招商引资,吸引物流企业进驻获取实物资产经营收入”的传统观念上。园区绝大部分收入源于库房及货场租金、配套设施租金与管理费、物业管理费、办公楼租金四个方面,只有极少数园区从物流信息服务、咨询培训等增值服务中获利。我国大多钢铁物流园区的经营情况不容乐观,部分园区入驻企业寥寥无几,园区空置现象严重,园区收入来源相对单一、经营服务附加值不高。园区更多的通过规划和土地划拨或转让,对园区实施基础设施开发,并独立建设或合资合作共建仓库、办公楼及其他商用配套设施,通过转让成熟土地,出售、出租办公房、仓库、车间、堆场、停车场等实物资产,以及提供餐饮住宿商场等生活服务获取收入。 
  2 钢铁物流园区运营模式存在的问题 
  目前,我国钢铁物流园区的发展取得一定成绩。但从整体发展来看,钢铁物流园区还处于低层次的运作阶段,园区发展已落后于钢铁生产和消费需求,成为钢铁物流快速发展的瓶颈,钢铁物流园区在运营过程中存在或多或少的问题。 
  2.1 钢铁物流园区开发模式存在的问题 
  我国钢铁物流园区开发建设主体形式过于单一,竞争机制不健全。园区开发建设投资大、周期长、效益回收慢,政府、大型企业作为独立的开发建设主体,承担风险较大,不利于政府或企业的正常运作,园区缺乏竞争力。钢铁物流园区政企联合形式的较多,该模式较前两种模式具有独到的优点,政府从独资转化为多家合资可有效地降低风险。在政府进行征地后,由政府与一家或多家企业成立开发建设股份公司进行统一的规划开发,这样可减轻政府财政负担,也减少企业征地费用。但这种模式导致土地所属关系容易混淆不清,由于直接涉及政府利益,政府给予的优惠较多,可能会影响市场公平竞争。 
  2.2 钢铁物流园区管理模式存在的问题 
  为追求园区建设的大型化,园区建设时需投入大量的人力、物力和财力,初始投资成本较大。政府在为园区提供相对低廉土地和优惠政策的同时,往往会求园区达到一定的投资强度,故投资方建设更多的建筑物和物流配套设施来满足容积率和投资强度的求,加大投资成本。钢铁物流园区还存在资金需求量大、占用周期长,利润没有保障,极易造成资金短缺等问题。但是目前园区还处于起步阶段,存在财务制度不健全、经营管理粗放、利润空间小等问题,信贷机构为避开风险,对园区实行限贷或不贷政策,园区只能依靠民间借贷机构获得高息贷款,进一步增加运营成本。园区经营管理者缺乏服务意识和能力,基本上扮演着物业管理者的角色,入驻企业之间缺乏联系,各自为政,导致园区只实现了物流资源的聚集而非整合,运营效率较低。 
  2.3 钢铁物流园区盈利模式存在的问题 
  钢铁行业发展带动钢铁物流园区建设速度的加快,但园区投资者在园区建设时往往缺乏市场调研和整体规划,在功能和目标客户定位上盲目性大,造成服务功能少,盈利模式单一,同质化竞争。园区制度落后且与区域经济发展之间缺乏有效衔接,对物流设施和资源整合缺乏系统考虑,仅凭宏观的货运总量、年货运周转量和道路规划,主观地确定建设地点和功能定位等重大内容,导致园区数目增加的同时空置率居高不下。大部分园区仍延续传统钢材交易市场的运作模式,凭借简单的加工配送、仓储和商铺租赁费用来维持日常经营,园区之间各自为战、无序竞争,利润越来越薄。很多园区沿用商业地产的开发思路,以获取土地资源为首目标,希望通过物流基础设施开发,获得高额租金。开发主体没有立足于园区长远发展,项目缺乏充分论证,盲目开发建设,最终造成巨大的损失。 
  3 钢铁物流园区运营模式创新的设计 
  钢铁物流园区运营模式指园区在规划、建设及后期的投入运营过程中,在政府相关政策的扶持下,构建适合园区平稳发展的组织管理体系,对园区战略和经营层面的活动进行管理设计,为实现园区社会效益和经济效益最大化目标而采用的方式方法。钢铁物流园区运营模式创新应当从入驻企业的遴选体系、盈利模式、经营模式和管理模式四方面进行。
  3.1 钢铁物流园区进园遴选体系构建 
  钢铁物流园区是入驻企业集中的平台,园区内企业是园区经济效益实现主体,通过入驻企业之间的业务合作与资源共享,使园区的规模经营效益大于各素的独立运营之和。由于缺少入园企业遴选制度,大量经营相同业务的企业涌入园区,造成园区内服务内容单一,整体方案解决能力不足。入园企业只能通过各种手段拉拢业务,恶意竞争,严重制约园区的长远发展,因此科学合理的入园企业遴选体系,既可以保持园区合理的企业结构,实现优势互补,又增强入驻企业的协同能力,避免恶意竞争。结合国外先进经验与我国钢铁物流园区的发展现状,可以细化为以下几个方面 
  3.1.1 企业基本资质 
  中国物流与采购联合会曾对物流企业进行分类分级。虽然不是很科学、合理,但也在一定的效果,如园区可以规定企业需达到某一等级才能入驻,这样可以避免市场上挂牌物流企业但业务相当单一的企业入驻。其次,对于入园的钢贸企业,园区也可按照企业的注册资本和年销售量进行选择。 
  3.1.2 管理水平 
  管理水平是指物流企业有一套成熟的管理团队和管理制度。即有完善的技术支持、经营策划、财务等相关机构和相应的管理制度,当然,在业界如有一定的市场知名度,则为锦上添花。 
  3.1.3 服务范围 
  服务范围是入园制度中一个重考虑因素,每个企业都有核心竞争力或者从事具有比较优势的物流服务,把这些企业集中在一起才能发挥园区整体的协同能力,避免园区企业之间的恶性竞争,实现优势互补。 
  3.2 钢铁物流园区经营模式创新 
  钢铁物流园区商业卖场经营模式实质上是以入驻企业及客户需求为中心的园区经营战略,将园区看成一个服务交易平台,为钢铁生产企业、钢铁贸易企业和钢材需求者搭建一个利益共享的平台,提供一站式的服务功能。园区经营管理方从系统的角度出发通过集合政府职能部门、中介机构和后勤服务机构,整合物流园区资源,将园区打造成完整高效的物流产业发展链。园区管理方在实行园区财务统一的基础上,参与物流企业的收益分配、实现利益共享。这种由园区管理方提供的“统一管理、统一标准、统一考核”的方式类似于目前的商业卖场,因此将其形象地称为钢铁物流园区的商业卖场经营模式。 
  商业卖场经营模式立足于园区的资源整合,真正实现资源整合而非简单聚集,通过统一规范的管理,帮助入驻企业及客户创造价值的同时挖掘园区的经营价值,推动园区向多项增值服务方向拓展,实现园区利益相关主体的价值,在提高园区服务能力与品质的基础上,树立园区经营管理品牌,形成园区核心竞争力。 
  3.3 钢铁物流园区盈利模式设计 
  钢铁物流园区盈利水平是园区成功运作的重标志,因而,设计合理的盈利模式是运营模式创新的关键。根据国外的经验与我国物流园区发展的现状,物流园区盈利模式在园区发展的不同阶段应有所不同。在初创期盈利模式的设计上,首先确定基本业务模式,夯实基本业务,不断增加新的盈利增长点;然后,根据不同类型的物流园区有针对性的设计盈利模式,比如转运型物流园区可以突出其多式联运的优势,增强物流设施设备建设,提高装卸便利化水平。进入成长期的物流园区应加大资源整合和优化力度,吸引企业入驻,从而提高园区的综合物流服务能力,一方面,吸引并维持大客户,另一方面,加大供给集中度,降低单位运输成本,提高企业的利润水平。同时,加大信息平台建设,实现物流园区内部、园区内企业之间、园区与市场之间的无缝对接。到成熟期后,进一步引入高端物流企业,向提供供应链管理和系统解决方案的方向发展,提高附加值,延伸产业范围,培育新的利润增长点。同时,兼顾“利益相关者”投资方和运营方的利益,使各方都能在园区的发展中获利。 
  3.4 钢铁物流园区管理模式构造 
  我国钢铁物流园区内入驻企业大多各自为政,恶性竞争,资源浪费严重,设计一种适合于园区企业合作的机制变得极为重。第四方物流由Andersen咨询公司(现埃森哲Accenture公司)于1996年提出,其主功能是集成并管理内外部资源、能力和技术,为客户企业提供整体的物流解决方案。第四方物流理论作为物流发展的新趋势对解决园区内管理模式及园区内物流企业之间资源整合问题有一定的借鉴作用。第四方物流存在三种可能的运作模式协同运作模式,方案集成商模式,行业创新者模式。本文从行业创新者模式的角度出发,提出一套适用于园区管理模式即第四方物流管理模式。该模式以第四方物流企业为主体将园区作为一个整体进行运营,第四方物流企业负责整个园区日常运营工作。由第四方物流企业制定相应的规章制度便于管理,并进行初始投资,建立相应的管理平台,通过管理平台对物流任务进行整合后分配到园区内各物流企业,协调管理园区内的中小物流企业,资源共享,降低运营成本,从而达到资源配置的目的。同时,引入监督委员会,对物流园区的运营进行监督与检查,在发展园区经济的同时,注重公益性。 
  钢铁物流园区运营模式创新对提升我国钢铁物流园区整体运营水平意义重大。本文通过对国内钢铁物流园区运营模式现状与问题进行分析,提出从设置入园企业遴选体系、创新商业卖场经营模式、创新盈利模式和以第四方物流为管理主体创新管理模式四方面进行钢铁物流园区运营模式的创新,建设现代化钢铁物流园区。 
  参考文献 
  1 魏国辰,赵明凤. 我国钢铁物流园区发展现状与对策研究J. 物流技术,2014(6)21-24. 
  2 丁辉. 基于第四方物流视角的物流园区资源优化配置J. 经济论坛,2011(8)152-153. 
  3 倪明明. 基于价值链管理的物流园区运营模式研究D. 镇江江苏科技大学(硕士学位论文),201161-70.

  

试论现代环境陶艺与多学科门类的关系

  随着人类文化艺术的发展,陶瓷作为媒介介入公共艺术,扩大了现代陶艺审美空间,使得现代陶艺的审美性和功能性趋于复杂化,同时也引发了关于现代环境陶 艺学科发展的探索。现代环境陶艺是现代陶艺发展的新趋势和必然结果。随着意识形态的融合和文化多元化状态,陶艺介入多种艺术形式的表述空间已成为可能,现 代艺术已很难以单一艺术门类的评价形式对此做出正确的评论。
我国环境陶艺起步较晚,但成长较快,中国现代环境陶艺具有丰富的文化内涵,环境陶艺的公共性决定了有大量的人群接触到环境陶艺,为现代陶艺的 发展打下了良好的受众性。然而关于现代环境陶艺的理论和学术性研究较少,作为现代陶艺的支流的现代环境陶艺也缺乏很深入的理论支撑和权威性的论证。这使得 从多层面学科复合现象看现代陶艺和公共艺术的发展,环境陶艺介入公共空间的特性,环境陶艺创作应重视的公共语言表述,多学科对现代环境陶艺的作用以及各学 科门类的关系来探讨环境陶艺的发展显得尤为重。
一、 环境陶艺与公共艺术的关系
“公共艺术是指人们集聚环境中的艺术综合体,也可以说是建筑、园林、壁画、雕塑、灯光、喷泉、音响等的综合设计的组合艺术。同时,其设计又必 须和城市规划、交通、环境等客观条件取得协调一致并形成整体关系的统一和完善。”对于公共艺术的概念,目前还没有一个特别清晰的界定,但可以肯定的是公共 艺术已在我们的生活中出现很多年,而且是人类不容许回避的现实问题,它密切关联着我们的物质生活与精神生活。它不是一个简单的美学问题或社会学问题,而是 一个结合社会、经济、文化、政治、环境生态、道德等多种学科交叉的艺术形态。而现代陶艺的形式多样性提供了环境陶艺介入公共艺术的可能性。从广义上理解, 环境陶艺包括室外公共空间中的大型陶艺壁画、景观墙、陶雕小品和室内公共空间中的壁画、日用陶艺品和陶艺装置等。如何拓展现代陶艺在环境空间与大众生活 中的审美需求和功能需求,以及如何体现环境陶艺的社会功能。环境陶艺为当今纯艺术化倾向的现代陶艺找到了走进公众生活的一种新的语言形式,一个非常恰当的 契合点。
二、 中国传统陶瓷艺术与现代环境陶艺的关系
中国有着深厚而丰富多彩的传统陶瓷艺术,而其与建筑空间发生联系,最早可追溯到商代,当时的城市建筑地下排水工程中就出现了陶瓷西周时代的 板瓦、简瓦,战国时代的浮雕地砖、透雕提杆砖,汉代的画像砖,北魏琉璃瓦这些陶瓷制品很早就与古代建筑发生着必然联系,而许多传统陶瓷工艺也仍然沿用至 今。现代环境陶艺与建筑之间,特别是公共建筑及景观之间有着紧密的关系。传统陶瓷艺术为现代环境陶艺的生存、发展奠定了坚实的基础,也为其未来的发展创造 了无限的空间。
现代环境陶艺通过传统的制瓷工艺手法能让陶瓷材料自然地、亲切地呈现在大众面前,帮助人们找回接近自然的生存状态。在现代形式中传达传统精神,从古老的陶瓷语言中透露出当代人的思想和情趣。
三、 计算机辅助设计与现代环境陶艺的关系
新技术介入现代环境陶艺的创作中,如计算机辅助设计对环境陶艺设计初期的利用,开始成为设计效果表达及施工必备的手段。当代高新科技的迅猛发 展与源远流长的文化艺术结合,突出地表现在环境陶艺领域内普及与应用后,极大地刺激和改变了环境陶艺的现状。环境陶艺创作中运用计算机辅助设计,这标志着 环境陶艺创作沿着智能化方向发展。在环境陶艺设计中,为了满足艺术家的表现需求,在对大型公共艺术的环境及空间模拟上计算机辅助设计扮演了强大的角色,它 可以制造虚拟空间通过视觉显现多视角的空间效果,这是手稿较难快速且准确表达的,而且便于不断提出改进的求,促使环境陶艺作品的逐步完善。计算机辅助设 计可以从使用求出发,结合环境,根据人们生理和心理的特点,来研究人与公共空间的关系。在了解生产条件和调查市场需求的基础上掌握足够的材料和信息,进 行比较全面的综合分析,作出正确的判断,制定出环境陶艺设计方案,着手描绘构思草图和制作环境陶艺外观模型及配套景观等,利用计算机辅助设计虚拟体现作品 与环境和谐关系,作品与环境关系的空间感、材质感、真实感。
四、 人文社会与现代环境陶艺的关系
陶瓷自产生起就与人类的社会生活密不可分,可以说人类漫长的文化史中从来就没有缺少过陶瓷这一天然媒介。而在当下,人们更注重对当下文化现实 的观照和当下人文观念的表达。环境陶艺正是基于这种人文关怀而产生的。它从宽泛的意指中拓展了现代环境陶艺的创造空间和文化价值。艺术理论家皮道坚先生在 《拓展眼界的当代陶艺》一文中指出“虽然它使用的是人类最古老、最原始的材质,但它关注的是当下的人性、社会和自然……”,环境陶艺更是把这一特征趋于 强化。因为环境陶艺总是处在某一特定的环境中,所以必然具有公共性,是面向大众的一种艺术形式。现代环境陶艺创作一旦被纳入某一特定的环境,将与环境的融 合作为一个创作的主因素,环境陶艺也就不再是陶艺家表达个人情感的个体需求,更应顾及到这一环境的使用者、观赏者的审美需求,同时还考虑到这一环境的功 能性、安全性以及当下社会所处的时代性。设计者通过其设计,对人们社会生活及文化需求服务的探索,充分体现了陶瓷艺术的多元性,并在多层次的审美需求中体 现社会的艺术价值及丰富的人文精神。
五、新型陶艺材料及技术与现代环境陶艺的关系
随着材料工艺的日新月异,许多新的陶瓷生产技术和工艺不断诞生,新型陶瓷工艺材料和成型技术而成的新型陶瓷是相对于传统陶瓷而言的,是采用人 工精制的无机粉末原料通过结构设计、精确的化学计量、合适的成型方法和烧成制度而达到特定的性能。新型陶瓷无论从原料的选用、制备工艺,还是结构性能以及 应用领域等方面均突破了传统陶瓷的范畴!烧成技术的日趋成熟使得注重烧成技术可以达到不同的烧成效果,不同的烧成效果自然会生成不同的釉面肌理,有些特定 的肌理只能在特定的烧成氛围才能烧成。而新的陶瓷材料研究能够提高陶瓷制品的可塑性,丰富造型,从而能使创作者摆脱工艺材料的限制,通过研究耗费比,也可 以节约制作成本。
综上所述,笔者认为对现代环境陶艺的研究必须有前瞻性的眼光和综合多元的思想体系,现代环境陶艺的发展不是单一简单化的发展,在其产生的过程 中必然与其他相关学科门类建立交集,这种交集作用下产生的融合是现代环境陶艺独立于其他艺术类别的基础,是走向“和而不同”的一个重途径。
参考文献
1. 杜道明《中国古代审美文化考论》,学院出版社2003年版。
2. 李建盛《公共艺术与城市文化》,北京大学出版社2012年版。
3. 张晓凌《观念艺术——解构与重建的诗学》,吉林美术出版社1999年版。
4. 顾黎明《当代艺术问题》,山东美术出版社2000年版。
5. 孙志宜《失落与超越》,安徽美术出版社1998年版。
詹 伟景德镇陶瓷学院副教授、景德镇陶瓷学院中国陶
瓷文化研究所
责任编辑李 雷

  

让农村小学的数学教学走进学生生活

  内容提数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会,使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,从而对数学产生亲切感。小学数学本身就来源于生活,因此小学数学教学也应该与实际生活相联系。将内容与学生的实际生活紧密的联系起来有助于学生对知识的理解和掌握。
  《数学课程标准》在数学教学中应注意的问题中明确指出“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会,使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,从而对数学产生亲切感。在科学技术飞速发展的今天,电子白板班班通、多媒体教学已经走进了许多学校的课堂教学,为许多枯燥的课堂教学增添了直观生动的情景,使得枯燥的数学课堂教学变得生动有趣,也极大的提高了学生学习数学的兴趣。然而,对于民族地区农村小学生来说,学生见识少、语言基础差,学校的教学条件差、各种教学设备匮乏,这给农村的小学数学教学提出了更高的求。在倡导素质教育的今天,很多地方仍然把学生的成绩作为衡量教师的唯一标准,很多教师为了自己的切身利益,为了使学生的数学成绩有一定的提高,不得不采取对学生实施题海战术,把学生当成是被动接受知识的容器,学生对数学的学习毫无兴趣,从而产生了讨厌学习数学的心理,进而出现了很多所谓的“学困生”。我从事农村小学数学的教学工作已经十八年,在数学教学中也遇到过许多的困惑。下面我就自己在农村小学数学教学中采取的教学策略,谈几点做法
  一、将数学课堂教学与学生的游戏活动相联系,提高学生兴趣。
  小学数学本身就来源于生活,因此小学数学教学也应该与实际生活相联系。俗话说“兴趣是最好的老师。”在数学教学中只有培养了学生的学习兴趣,学生才能学好数学。教师善于发现生活中的数学问题,在教学中,从孩子的心理特点出发,设计孩子感兴趣的生活素材以丰富多彩的形式展现给学生。游戏是低年级学生最喜欢的活动,在愉快的活动中接受知识是素质教育的求,也符合小学生的心理特点。
  在教学“一个数比另一个数多多少”时,我结合我班一年级学生的实际,先把班上的学生分成两组(男、女),再让学生数一数哪一组的人数多(男生17人,女生9人),这一问题学生很容易解决。接着我又设计了让学生找出两组学生同样多的部分。剩下的学生就是男生比女生多的部分。同时我还设计了“如果想使两组的人数同样多,你们还有什么解决办法”这样的问题。课堂气氛顿时活跃起来,更有勇敢的同学直接上场把多余的人拉了下去。通过学生自己排队、比较等方法,让学生明白了求一个数比另一个数多多少,就是用多的那个数减去少的那个数的道理。让学生在活动中愉快的解决问题。
  二、让课本上的例题与实际生活联系,可以帮助提高学生的理解能力。
  俗话说“尽信书不如无书。”一味的照搬教材,还不如让学生自己看书,教师的作用何在?现行教材虽然经过多次的改革,题目的老化现象、数据的过时现象、脱离实际现象都已有了明显好转,但仍不彻底。学生对题目的理解难度仍然比较大,最根本的原因就是离农村学生的实际生活太远。因此,教师在教学中联系生活实际,吸收并引进与现代生活、科技等密切相关的具有时代性、地方性的数学信息资料来处理教材、整理教材、重组教材内容。将内容与学生的实际生活紧密的联系起来有助于学生对知识的理解和掌握。
  如在教学圆柱体的表面积时,我先让学生观察圆柱体教具,然后让学生动手把圆柱体拆开,让学生自己发现圆柱体是由两个大小相等的圆和一个侧面组成,让学生明确求圆柱体的表面积实际上就是把这三个面的面积相加。圆的面积学生已经掌握了,显然求侧面积是求圆柱体表面积的又一关键。于是我让学生再次实践圆柱体的侧面积与长方形的关系,通过注标记、注符号等让学生搞清楚了圆柱体的底面圆的周长展开后就是长方形的长,圆柱体的高就是长方形的宽。通过一节课的拆、拼、剪等操作,让学生自己掌握了圆柱体表面积的公式的推导方法。由于学生亲身体验了整个数学过程, 整个课堂气氛活跃,学生易于掌握、理解,大大增强了学生学习数学的积极性。
  三、让巩固练习与生活联系,达到学以致用的目的。
  《数学课程标准》中指出“学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。”学习数学知识,是为了更好地去服务生活,应用于生活,学以致用。因此,作业的设计也不能脱离现实生活。我每天上完新课后,都会自编一些和学生生活相关的练习,一方面是为了巩固新的知识,另一方面是让学生回家后有实物观察,让学生进一步的感受到数学就在身边,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
  例如在学了“圆柱的表面积”后,我让学生回家看一看家里的哪些物体是圆柱体的,根据我们所学的知识,测量出相应的数据并求出它的表面积。这样的练习既培养了学生的动手能力和观察能力,也培养了学生运用所学知识的能力。通过这些实际生活中的现象、事例,不仅加深了学生对所学知识的理解与掌握,而且培养了学生应用数学知识的能力。
  总之,小学数学知识与我们的生活息息相关。在数学教学中我们善于应用生活中的素材,让学生感受到数学就在我们身边;在数学教学中尽量为学生创设生动有趣的生活情境来帮助学生学习数学;鼓励学生善于去发现和解决生活中的数学问题,养成运用数学知识去观察和分析周围的数学问题的习惯,并学会运用所学的数学知识解决实际问题,做到让数学从生活中来,再应用到生活中去。达到数学教学的真正目的。
  
  

  

关于建筑防水工程的质量控制的探讨

  本文根据若干项目的工程实践,对建筑屋面、地下室、厕浴间以及储水池等提出建筑防水工程质量控制点。
   关键词建筑防水;质量;控制
   Abstract According to the engineering practice of a number of projects on the building roof, basement, toilet and bathroom, as well as tanks and other construction waterproofing quality control points.
  Key words waterproof construction; quality; control
  中图分类号 U655.58 文献标识码A文章编号
  
   建筑防水是一门综合性、实用性很强的工程技术,对建筑工程的使用功能起着至关重的作用。根据若干项目的工程实践,对建筑屋面、地下室、厕浴间以及储水池等提出建筑防水工程质量控制点。
  有关部门对防水工程出现渗漏现象分析结果显示,渗漏原因中由于材料不良造成的占20%~30%,由于施工粗糙造成的约占45%~48%,由于设计存在问题造成的占18%~26%,建筑防水工程质量所谓四漏(屋面漏、厕浴间漏、外墙体渗漏和地下室漏)问题已成为常见的质量通病,应引起注意。
  1.基层控制点
  防水层是依附于主体结构基层的,其质量好坏直接影响防水层的质量,主体结构和找平层的刚度、平整度、强度、表层坡度准确,表面完善无起砂、起皮、缝、基层的含水率等都是保证防水层施工质量的基础。
  2.防水层施工作业条件的控制点
  (1)气候条件
  施工条件成熟与否直接关系到施工质量,防水工程大部分露天作业,气候因素影响较大。施工期内遇雨、雪、霜、雾、大风和气温低于5℃或高于35℃都会影响防水层施工质量,也妨碍施工作业人员顺利施工操作。热熔巾卷材和溶剂型涂料可在-10℃以上气温条件下施工;沥青、改性沥青和高分子聚合物卷材不宜在0℃以下施工;沥青基涂料、高分子聚合物水乳型涂料及刚性防水层,不宜在5℃以下气温中施工;气温超过35℃时所有的防水层均不宜施工;炎热夏季后半夜因产生露水、5级以下大风天气尘土砂粒影响与基层粘接,污染基面均不得进行防水施工作业。
  (2)重视防水层与相关层次施工交叉问题
  防水层所用的材料,必须本着有出厂合格证书和试验报告单,同时在现场使用前必须再做防水试验,合格后方可使用。
  与防水层相关的层次是找平层、隔汽层、保温层、隔离层、保护层等。防水层施工往往与相关层交叉作业,这些相关层次的施工质量对防水层的质量有很大影响,甚至直接影响到防水工程的成败。特别注意监督保护层的施工,决不能碰坏、戳破防水层。
  3.卷材防水施工质量控制点
  卷材防水的材料种类多样,常用的施工工艺有热粘法、热熔法、自粘法、机械固定法、埋置法等等。施工中应检查承包单位严格按照施工工艺标准等施工规范求、施工工艺流程进行,铺贴方向、两幅卷材和卷材层与层间,基搭接的宽度与长度符合求。
   卷材冷粘施工时,胶接材料依据卷材性能配套选用胶粘剂调配专人进行,及时采样化验,不得错用、混用,在这方面严加控制。
  严格掌握基层含水率达到求后才能进行粘贴。注意控制阴阳角、加固层等细部节点的处理。
  4.涂膜防水施工质量控制点
  涂膜防水施工按涂膜厚度划分为薄质涂料施工和厚质涂料施工。无论是薄质涂料采用的涂刷法喷涂法,还是厚质涂料常用的抹压法相副涂法施工;在单纯涂膜或胎体增强材料涂膜(如玻璃纤维或化学纤维)做成一布二涂、二布三涂,多布多涂都做到防水材料规格型号符合设计求;操作施工方法符合各项规定;防水涂料的配方符合工艺求;胎体增强材料与所使用的涂料匹配无误;施工操作的条件、配料温度、施工环境温度(气温)、操作时间配料用量和顺序、搅拌强度、涂料遍数(次)必须符合工艺规定。施工顺序必须按先高后低,先远后近的原则进行。
  5.密封防水材料施工质量控制点
  密封材料常用的主有改性沥青和合成高分子密封防水材料两大类;施工方法根据材料不同各异,分冷嵌法和热灌法两种。
  为确保施工质量应在施工机具的先用、配料与搅拌、粘结性能试验和嵌填背衬材料的控制,以及施工操作等几个关键环节进行监督控制。
  热灌法操作重视密封材料现场塑化和加热温度一般在110~130℃;最高不得超过140℃,注意使用的温度计测温时应在中心液面下100毫米左右处进行。塑化或加热到温度(不宜低于110℃)应立即现场浇灌,嵌填高出板缝3~5mm。
  冷嵌法施工用手工操作,从底部嵌起,防止漏嵌虚填,注意不得产生混气现象;嵌填妥密实饱满,按顺序进行,最好用电动或手动嵌缝枪进行操作。
  6.防水层的保护层材料选用和施工应按设计图纸进行施工。
  保护层施工时注意防水层的保护,在防水层上做好临时保护措施,严防戳破防水层,防水层施工完毕应及早进行下道施工工序,不宜间隔时间过长,防止防水层材质损坏。
  7.刚性防水层施工求
  刚性防水层包括细石混凝土防水层、水泥砂浆防水层、块体刚性防水层及防水混凝土的施工。刚性防水层对地基沉降不均匀,温度变化、结构振动等因素非常敏感,因此对基础处理求严格。

  

新型马克思主义执政党建设的路径探索

    建设学习型、服务型、创新型的新型马克思主义执政党是新世纪新阶段党的建设新的更高目标,科学分析其内涵,对于把握其内在辩证关系,理解其历史必然性以及探索其建设路径有重的理论和现实意义。 
  关键词 新型马克思主义 执政党 建设 路径探索 
  一、新型马克思主义执政党的内涵 
  学习型马克思主义执政党,主是指系统地掌握马克思主义基本理论,能够运用其理论、观点和方法,把握社会历史发展规律,把握中国国情和时代脉搏,重视学习,主动学习,善于学习,用新知识、新本领不断开创马克思主义中国化新境界,进而制定对现代化建设起推动作用的具体路线、方针和政策的执政党。 
  服务型马克思主义执政党,主是指以全心全意为人民服务为根本宗旨,坚持人民主体地位,把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,坚持问政于民、问需于民、问计于民,始终依靠人民推动历史前进,着力提高服务人民能力和水平,把以人为本、执政为民作为检验一切执政活动最高标准的执政党。 
  创新型马克思主义执政党,主是指坚持马克思主义基本原理与中国实际和时代特征的紧密结合,因地制宜、因时制宜地对党的理论、路线、方针、政策作适时适当调整,坚持与时俱进,求真务实,不断推进符合历史发展规律和人民根本利益的实践、理论、体制等各方面创新的执政党。 
  二、新型马克思主义执政党建设的内在辩证关系 
  1.“学习”是基础,是服务、创新的必前提 
  提高服务水平,实现实践、理论、制度等各方面创新都离不开学习这个前提和基础。列宁指出“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”1p348毛泽东强调“我们的工农干部学理论,必须首先学文化。没有文化,马克思列宁主义的理论就学不进去。”2p818江泽民指出“当前形势发展很快,不努力学习,不努力掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,不了解历史,科学文化知识浅薄,思想政治水平、精神境界、领导能力不高,就无法做好工作。人们在改造客观世界的同时改造主观世界,但这种改造是通过主观努力、刻苦学习完成的。只有不断学习,才能使人知识不断更新,永葆革命青春。”3 
  学习就是学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策,学习国家法律法规等现代科学文化知识,不断提高知识化和专业化水平。“代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”4p320提出建设学习型政党的目标,必将激发全党学习马克思主义理论和现代科学文化知识的积极性,教育引导党员、干部坚定全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观、荣辱观。同时,在领会和运用马克思主义科学世界观和方法论的基础上,提高全党解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的能力,推动党的实践、理论、制度等各方面创新。 
  2.“服务”是中心,是学习、创新的出发点和落脚点 
  学习、创新是在为人民服务的实践中实现的,是为了更好地服务人民。“我们这个队伍完全是为着解放人民,是彻底地为人民的利益工作的。”2p1004“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的求,哪一个人也不行。在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众。”4p324“下决心长期下去蹲点,就能听到群众的呼声,就能从实践中逐步地认识客观真理,变成主观真理,然后再回到实践中去,看是不是行得通。如果行不通,则必须重新向群众的实践请教。”4p324坚持为人民服务的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,始终保持与人民群众的血肉联系,改善服务作风,不断提高为人民服务的水平,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。学习、创新都是为了更好地服务人民,服务是联系学习和创新的中心环节。“人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。”5“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”6只有密切联系群众,坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民伟大实践中汲取智慧和力量,才能学有所需、学有所得、学有所悟,才能提高学习的自觉性和主动性,才能在植根人民、造福人民的伟大实践中开动脑筋、解放思想,与时俱进地推动实践、理论和体制等各方面创新。 
  3.“创新”是关键,是学习、服务的活力源泉 
  创新是学习和服务的关键,只有与时俱进、不断创新才能使学习和服务拥有不竭的活力源泉。马克思主义唯物辩证法认为世界总是处于矛盾运动和变化之中的。“运动在发展中,又有新的东西在前头,新东西是层出不穷的。”7p534我们的政策措施和思想观念、工作方法,必须适应这种变化而不断发展和勇于创新。“实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境”。8江泽民指出“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”9p64 
  “有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内国际竞争的决定性因素。”9p36当前,我国面对的国际形势非常严峻,改革开放也已进入深水区,一些妨碍发展的思想观念和体制机制瓶颈亟需破除,一些人民内部矛盾亟待妥善化解。不断变化、纷繁复杂的严峻形势和改革发展的重大任务求党解放思想,创新学习和服务方式。只有不断推进实践创新、理论创新、制度创新,才能永葆党学习和服务的生机活力,才能适应新世纪新阶段的求,党才能抓住并用好重战略机遇期,实现民族复兴的伟大中国梦。 
  三、新型马克思主义执政党建设的历史必然性 
  1.形势的发展 
  “主动权是一个极端重的事情。主动权,就是‘高屋建瓴’‘势如破竹’。这件事来自实事求是,来自客观情况在人们头脑中的真实的反映,即人们对客观世界的辩证法的认识过程。”4p19新形势下,一方面群众利益诉求更多、群众工作对象更广、群众工作求更高,一方面我们党一些人理想信念动摇、一些组织软弱涣散、一些领域腐败现象易发多发。“当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。”8这是十八大对当前形势实事求是的研判。在这样的复杂严峻形势下,只有建设学习型服务型创新型马克思主义执政党,才能有效应对风险挑战,才能抓住并用好重战略机遇期,才能赢得主动,赢得未来。
  2.事业的开拓 
  “我们必须清醒地认识到,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”8党的十八大报告提出“确保到2020年全面建成小康社会、国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的宏伟目标,并根据我国社会发展的实际,在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上提出了经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等新的更高求。“如期全面建成小康社会任务十分艰巨,全党同志一定埋头苦干、顽强拼搏。”8实现好、落实好十八大部署的目标和各项求,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,党就必须有更大的政治勇气和智慧,而更大的勇气和智慧的获得,必然建立在学习型服务型创新型的新型马克思主义执政党建设上。 
  3.人民的期待 
  习近平在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时强调“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。我们的责任就是团结带领全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕的道路。”5只有不断学习、更新知识、提升能力,党才能始终走在时代前列。只有与人民心心相印、同甘共苦,竭尽全力服务人民,党才能获得最广大人民群众的真心支持与拥护。只有开拓创新,永不停滞、永不僵化、永不懈怠,党才能不辱使命、不负重托,向历史、向人民的期待交出一份合格的答卷。 
  四、新型马克思主义执政党建设的路径探索 
  1.坚持以科学发展观为指导 
  列宁强调“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”10p24“我们学习马克思列宁主义不是为着好看,也不是因为它有什么神秘,只是因为它是领导无产阶级革命事业走向胜利的科学。”2p820“科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。”8科学发展观是被实践和认识反复检验了的科学的理论,使科学发展观这一马克思主义思想更普遍更深入地掌握在党员、干部和人民群众中,必将给党和中国现代化建设带来伟大的进步和不可战胜的力量。 
  因此,建设学习型服务型创新型的新型马克思主义执政党,必须以科学发展观为指导和行动指南,有计划有步骤地开展科学发展观学习活动。增强学习的自觉性和坚定性,继续组织党员、干部深入学习科学发展观,创新学习模式和学习方式,全面系统把握科学发展观的理论体系,领会其第一义、核心立场、基本求和根本方法,在运用理论研究解决当前重大问题上下功夫。 
  2.大力加强新型马克思主义执政党组织建设 
  “中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”11p303“正确的政治路线靠正确的组织路线来保证。”12p380党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越加强党的组织建设。建设新型马克思主义执政党组织,必然做大量艰苦细致的工作,贵在坚持,重在落实。当前继续坚持和健全民主集中制,在党的基本理论和基本路线指引下,活跃党内生活,激发全党的积极性和创造性,形成统一认识、统一意志、统一行动,使党成为更加团结、更有战斗力的整体。继续加强和改进党的基层组织建设,健全和发展党的每个细胞,紧密联系广大人民群众,把党的方针政策落到实处,使党提出的各项任务的实现具备更加巩固的基础。继续坚持大力培养选拔德才兼备的领导干部,提高党的干部队伍素质,并保证干部队伍的新陈代谢,使党拥有充满活力的领导层。 
  中央有关部门和上级党委抓紧有关制度的建立、完善和有关条例的制定,各级党委从自己的实际出发,认真制定落实具体措施,作出工作部署,明确领导责任,深入实际、深入基层,及时了解和解决建设新型马克思主义执政党过程中存在的问题,不断总结经验改进工作。中央有关部门特别是中央组织部和中央纪委,适时派人分赴各地进行检查,推动工作等。做好了这些工作,党组织才会更有凝聚力、战斗力和创造力,才能保证全面建成小康社会目标的实现。 
  3.加强新型马克思主义执政党党员队伍建设 
  斯大林强调“人才、干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本,应该了解,在我们目前的条件下,干部决定一切。”13p373“指导伟大的革命,有伟大的党,有许多好的干部。”14p277“坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。”8坚持党管干部原则,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,坚持注重实绩、群众公认,深化干部人事制度改革,使各方面优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用。完善干部考核评价机制,促进领导干部树立正确的政绩观。以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。严格党内组织生活,健全党员定期分析、民主评议等制度。提高发展党员质量,重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员。加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,引导各级党组织和广大党员、干部自觉遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚定不移反对腐败,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,“加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”15。形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。
  面对新的历史条件和考验,全党只有增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,才能始终保持清醒的头脑。只有增强创新意识,坚持真理,修正错误,才能始终保持奋发有为的精神状态。只有增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置,才能牢记使命,始终保持共产党人的政治本色。 
  4.将新型马克思主义执政党建设纳入党员、干部考核体系 
  考核评价具有检验、督促、规范和引导创建工作的作用。没有科学的量化标准、明确的工作求,新型马克思主义执政党建设就缺少有效抓手。中央可以尝试设立专门机构,明确机构权、职、责,制定考评办法、考评内容、考评等级、奖惩办法等,适时对各级新型马克思主义执政党建设情况进行考评,并将此作为党员干部政绩考核的重依据。 
  “党是整个社会的表率,党的各级领导同志又是全党的表率。”16p177各级党组织必须把新型马克思主义执政党建设融入到党的工作的方方面面。领导干部勇于担当政治责任,带头践行新型马克思主义执政党建设,认真学习贯彻十八大精神,并依据本地区本部门实际,建立健全新型马克思执政党建设的“考”“评”“奖”“惩”机制,突出可操作性,避免繁琐和形式主义等。只有将新型马克思主义执政党建设纳入党员、干部考核体系,才能激发党员、干部践行新型马克思主义执政党建设的自觉性和坚定性,才能使新型马克思主义执政党建设内化于心,外化于行,全面建成小康社会才有可靠有力的保证。 
  5.把新型马克思主义执政党建设制度化、法制化、常态化 
  “各级领导机关和领导干部提高运用法治思维和法治方式的能力,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。”17我们党在90多年的发展中积累了丰富的建党经验,有着优良的传统和作风,如何发扬光大,如何持之以恒,很重的就是使之制度化。 
  制度保障是建立一套有效的领导、监督、激励体制和法律规章等,切实保证新型马克思主义执政党建设。领导体制是指各级党委对新型马克思主义执政党建设作统一安排和部署,确保新型马克思主义执政党建设沿着正确的方向顺利进行。监督是指通过监控、督导和管理手段,揭露、批评有悖于新型马克思主义执政党建设的消极现象,保证新型马克思主义执政党建设各项基本求的贯彻实施。激励就是通过一套理性化的制度设置,对新型马克思主义执政党建设中涌现出来的先进组织、模范典型等给予肯定和奖赏,达到鼓励先进,鞭策后进的目的。法律规章保证是指制定和完善一套有效的规章,并运用相关的法律法规来保障和推动新型马克思主义执政党建设的有效进行。“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。”16p333建设新型马克思主义执政党必须依靠完善的制度来作保证,把制度建设贯穿到其建设的整个过程当中。只有建立健全符合实际、行之有效的制度,并认真贯彻执行,使新型马克思主义执政党建设成为常态,才能续写党的建设新的壮美篇章,开创中国特色社会主义事业新宏图。 
  建设学习型、服务型、创新型的新型马克思主义执政党是一项系统工程,不可能一蹴而就,贵在坚持,重在落实。同时应该看到,建设新型马克思主义执政党,符合历史发展规律,顺应时代发展潮流,寄托着人民的期望与信任,必将凝聚起全党的共识,赢得广大人民群众的支持和拥护。应该坚信,我们一定能塑造一个愈加成熟、愈加自信的新型马克思主义执政党,一定能不断夺取中国特色社会主义新胜利,创造中华民族更加幸福美好的未来。○ 
  参考文献 
  1列宁选集(第4卷)M.北京人民出版社,1972. 
  2毛泽东选集(第3卷)M.北京人民出版社,1991. 
  3江泽民.同国防大学学员座谈时的讲话N.人民日报,1995—11—29. 
  4毛泽东文集(第8卷)M.北京人民出版社,1999. 
  5习近平.在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话N.人民日报,2012—11—16. 
  6习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上的讲话N.人民日报,2013—03—18. 
  7毛泽东选集(第2卷)M.北京人民出版社,1991. 
  8胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告N.人民日报,2012—11—18. 
  9江泽民文选(第3卷)M.北京人民出版社,2006. 
  10列宁选集(第1卷)M.北京人民出版社,1972. 
  11毛泽东文集(第7卷)M.北京人民出版社,1999. 
  12邓小平文选(第3卷)M.北京人民出版社,1993. 
  13斯大林选集(下卷)M.北京人民出版社,1979. 
  14毛泽东选集(第1卷)M.北京人民出版社,1991. 
  15习近平.在中国共产党十八届中央纪委二次全会上的讲话N.人民日报,2013—01—22. 
  16邓小平文选(第2卷)M.北京人民出版社,1983. 
  17习近平.在中共中央政治局第四次集体学习时的讲话N.人民日报,2013—02—24. 

  

浅谈心理健康教育在职高英语教学中的重作用

    随着社会的进步和发展,心理健康越来越受到人们的重视。而心理健康教育自然就成了21世纪教育的重点。职高英语教师作为非心理健康教育的专职教师,应该结合自己的学科特点,遵循职高生的心理发展规律,在职高英语教学中开展心理健康教育来引导学生正确认识自己、认识世界,从而形成正确的人生价值观和世界观。 
   一、畏难心理,自卑型 
   由于普高持续扩招,职业高中的学生生源质量快速下滑,在刚开学时有的学生甚至连英语的26个字母都说不全,这类学生在初中几乎什么也没学到,随着年龄的增加、环境的变化,他们有了学好的愿望,可是他们总觉得自己不如别人聪明,比如,不敢在课堂上发言,担心自己语音、语调不准,别人反过来模仿和笑话他们;比如,每次被点名回答问题都只说“I don’t know.”这类学生一直习惯了受冷落和保持沉默。久而久之,一谈到英语就望而却步了。慢慢地他们自己会觉得在班级里抬不起头,从而心态消极,不求上进。对需一定努力才能完成的事,缺乏热情和兴趣,对于学习暂时的困难,只有三个字“我不行”。 
   二、抑郁心理,孤独型 
   由于家庭环境、遗传等原因,造成了一些学生性格孤僻、沉默寡言、胆小怕事、谨小慎微的性格。即使他们有敏捷的思维,所有的问题都会回答,这种心理原因会影响他们在课堂上的表现,使他们以旁观者的态度来对待课堂,甚至还会产生躲避心理。一到老师提问,这类学生马上就低头,把自己埋没在班级中。这种心理倾向,班级中以女学生居多。 
   三、焦虑心理,压抑型 
   现在的学生大多数都是独生子女,几乎所有的家长都“望子成龙、望女成凤”,他们对孩子的期望值过高,对其发音不准、无语调、不能读完整话、对一时无法默出单词而大发其火。这种心理倾向导致孩子在学习中途,怕对话读不好、怕单词默不出、怕考试考得差而害怕学英语。长此以往,学生慢慢地就会对英语学习产生一种惧怕或反感心理,一些胆小的学生更是心有余悸,三缄其口。 
   1.在英语教学中创造良好的教学环境,引导学生的情绪向健康的方向发展 
   英语教学是在一种没有语言环境的情况下进行的教学,学生往往认为英语就是背几个单词而已,结果到考试才知道,单词背好了,而考试还是拿不到分。因此,教师在教学中应该注重语言环境的创设,主动地、有目的地营造一些积极、轻松、愉快、和谐的学习环境氛围,从而消除学生的一些不良学习情绪。我给学生上第一堂课的时候,就给学生讲“你们觉得英语学习怎么样?”大多数学生说“难。”我说“学英语很简单,就是26个字母的组合罢了。你们把每个单词拆散了,是不是都认识呀?”学生一阵大笑。于是我说“学英语当然不是那样,学英语和学汉语一样都求讲究方法。” 
   2.英语教学中欣赏学生,树立学生学习自信,尤其注意学困生的心理变化,加强心理辅导 
   情感态度在很多方面直接或间接影响语言学习,对英语学习的影响则更加明显。在众多影响学习的情感态度因素中,自信心是不容忽视的。心理学研究表明积极的情感可以爆发惊人的力量。具备自信心的孩子,往往思维活跃,记忆力强,观察力敏锐,想象力丰富,擅长语言学习。反之,缺乏自信的学生常感到自己与周围的一些学生有明显的差距,自我评价低,学习主动性差。长此下去,导致一些学生悲观失望,自暴自弃。英语课堂作为舞台不是用来展示教师的魅力,而是用来展示学生的风采,老师应该多鼓励学生,即使是有错,也先肯定他的付出。 
   3.英语教学中注意分层教学,收集不同学生的心理健康资料,及时把握不同学生的心理健康动态 
   英语教师在教学工作中应做一个有心人,深入了解学生并对其进行分析综合,以便对不同层次的学生因材施教。如,有些学生心理承受力弱,经不起考验,面对挫折产生恐惧心理;有些学生积极向上,乐于学习,不怕困难;有些学生是语音模仿能力差,学习持久力弱。我就根据学生的情况不断适时地提出适当的求和希望,使不同层次的学生都学有所成,学有所得。 
   4.小组合作,团队竞争,体验成功 
   在我任教的各个班级中,都有一部分学生上课不敢开口,而学习英语的目的就是为了交流,这些学生如果长期不参与课堂活动,就无法在学习过程中体验成功的喜悦,因此,我在教学活动中注意引导学生建立互助合作的关系,实行小组活动group work和同伴活动pair work,每个班都有固定的英语学习小组,他们合作,他们竞争,他们一起努力学习。 
   总之,随着21世纪科学技术的突飞猛进,学生接触的世界已经不再是单一的书本知识了,各个领域新鲜事物对青少年有着极大的吸引力,社会沟通和人际交流对学生心理健康产生了很大的影响。作为一名职高英语教师,应该在平时的教学中时时渗透心理健康教育,从而来引导学生认识自己和认识世界,形成正确的世界观和价值观,让学生成为专业技术精湛和心理健康的优秀人才。 
   参考文献 
   葛玲芬.教育心理学在英语教学中的运用J.外语与外语教学,2004(06). 

  

对脑出血患者的观察与护理

   目的 总结对脑出血患者的观察与护理体会, 以供参考。方法 本院自2011年8月开始对脑出血患者强化综合护理干预, 以2011年8月~2012年7月收治的85例患者为观察组, 以前一年同期收治的78例患者为对照组。观察两组患者死亡率、并发症发生率和护患满意率的差异。结果 与对照组相比较, 观察组死亡率、并发症发生率均较低, 护患满意率较高, 有显著的统计学差异(P<0.05)。结论 在脑出血患者治疗期间加强观察与护理, 可提高急救效果, 增进护患关系, 对患者的康复进程具有积极的促进作用。 关键词 脑出血;观察;护理体会 脑出血是临床常见的脑血管疾病之一, 患者脑实质内血管发生破裂而引起出血, 具有起病急骤、变化迅速、病情危重等临床特点, 致残率和死亡率均较高。临床表现为突发性失语、偏瘫、意识障碍、发热、颅内高压等。河南大学淮河医院医保科在脑出血的临床治疗过程中强化了护理干预, 现将护理体会分析报告如下。 1 资料与方法 1. 1 一般资料 以2011年8月~2012年7月收治的85例患者为观察组, 男50例、女35例;年龄45~70岁, 平均年龄为(58.46±7.35)岁。以前一年同期(2010年8月~2011年7月)收治的78例患者为对照组, 男45例、女33例;年龄42~71岁, 平均年龄为(57.94±7.52)岁。 所有患者均有高血压病史, 由于剧烈运动、过度劳累、饮酒、情绪波动、用力排便等因素诱发脑出血, 并经颅脑CT扫描诊断。对比两组患者的一般资料, 其性别、年龄等方面差异无统计学意义(P>0.05), 具有良好的可比性。
1. 2 干预方法 所有患者均接受控制血压、降低颅内压、止血、营养神经等对症综合治疗。对照组治疗期间接受常规护理干预, 观察组治疗期间强化综合护理干预。
保持绝对卧床休息, 病房环境安静舒适, 严格限制探视, 避免一切不良的声光刺激。早期密切观察患者的病情变化, 尤其重视意识变化, 以便尽早发现、及时处理脑疝等并发症;密切观察血压波动情况, 将血压控制在适当范围。
保持呼吸道通畅, 防止舌后坠而造成窒息。及时清理呕吐物和分泌物, 以防发生吸入性肺炎。每天采用生理盐水进行口腔护理, 预防口腔感染。定时帮助患者翻身、拍背, 促进痰液、分泌物排出, 防止发生坠积性肺炎。注意观察患者体温, 每4h测量1次体温, 当体温超过38.5℃时及时降温, 采用冰帽或冰枕置于患者头部, 冰袋置于腋窝、腹股沟等处降温,必时可采用酒精擦浴。
注意观察胃引流物的性状, 如呈咖啡状液体, 考虑是否发生应激性溃疡出血。如未发生胃出血者, 可给予鼻饲营养, 以低脂、高蛋白、高维生素为主。严密观察大便次数、形状, 预防性口服缓泻剂以保障大便通畅, 如已发生大便秘结, 及时使用开塞露, 必时灌肠。保持床单位平整、无皱褶, 皮肤清洁、干燥, 经常帮助患者翻身, 注意检查受压部位皮肤情况, 以防发生压疮。
指导患者早期进行康复训练, 及时与其进行沟通, 告知其坚持功能锻炼对降低致残率十分重1。康复训练期间将心理护理贯穿始终, 对其取得的进步及时给予表扬, 鼓励患者克服困难, 增强战胜疾病的信心和勇气。
1. 3 统计学方法 数据录入SPSS17.0软件进行统计学处理, 计数资料以百分率(%)表示, 采用χ2检验进行组间比较, 当P<0.05表示差异有统计学意义。 2 结果 2. 1 死亡率和并发症发生率比较 与对照组相比较, 观察组患者死亡率、并发症发生率均较低, 差异有统计学意义(P<0.05)。 2. 2 护患满意率比较 与对照组相比较, 观察组患者护患满意率较高, 差异有统计学意义(P<0.05)。 3 讨论 本研究发现仅实施常规护理的78例患者中发生脑疝2例、消化道出血3例、吸入性肺炎2例、压疮1例;4例患者死亡;7例对护理质量表示不满 意。强化综合护理的85例患者中发生脑疝1例、消化道出血1例, 1例患者死亡;无患者对护理质量表示不满意。说明在脑出血患者治疗期间加强观察与护理, 可提高急救效果, 降低并发症, 增进护患关系, 对患者的康复进程具有积极的促进作用2。 参考文献 1 罗云冰, 梁服泉.76例急性脑出血的观察及护理体会.黑龙江医药, 2010, 23(4)678-680. 2 李安明.脑出血患者的心理特点及护理.中国煤炭工业医学杂志, 2011, 14(6)891-892.   

工程物探技术在城市建设中的应用分析

 随着我国社会经济的不断发展,城市建设行业也得到了快速发展,而今传统的城市建设工程技术已经无法与社会发展保持高度一致,不少新技术开始应用于城市建设当中。各种勘探技术开始在建设工程中崭露头角,而工程物探技术作为较为先进的、对工程建设无伤害的技术,近年来在工程中的应用频率呈上升趋势。对此,本文将从现阶段的工程物探常用技术出发,结合实例阐述了该技术在工程中的应用途径,并且对该技术的发展作出了展望。 
  关键词建设;工程;物探技术;应用;发展 
  纵观工程建设项目,可以看到工程物探技术是许多工程较为青睐的一种技术,工程物探技术的应用促进工程建设工作能够按照工程设计人员预期的方向进行,保证工程建设工作项目有条不紊的进行,可以保证所有工程施工任务不出现任何损伤意外,无疑是工程建设领域最具市场应用前景的工程技术。基于这种技术的重性,笔者将从工程物探理论为切入点展开如下探讨。 
  1. 工程物探概述 
  简而言之,工程物探技术就是借助于不同性质的地质、土层,可以依靠先进探测工具对现场实施观察,通过观察发现它们之间的不同,从而得出不同地质的分布情况,不同土层的历史、厚度及形态。此外,通过探测还可以看出地质岩土中存在的问题。物探技术面向的对象不一样,因此不同工程所选择的物探途径也不一样,通常情况下工程物探技术的应用频率相对较高。因为工程属性分类较多,所以现阶段投入应用的工程物探技术也很多,工程物探在城市建设中的应用也是近两年才兴起的,算是在工程建设领域较为常用的技术,对此,下文将从工程物探不同技术特点出发,阐述工程物探最常见的基本途径。 
  2. 工程物探基本途径 
  城市建设工程对物探技术有一定求,同时不同建设方面需依靠不同物探方法加以支撑。归纳的来说,常用的工程物探方法主有以下几种 
  (1)电法。该种方法主包括电剖面技术、瞬变电磁技术等,利用这些技术来实现勘探目标。 
  (2)地震勘探。该种方法主是通过反射波等来达到勘探的目的,为勘探提供各种反射波技术支撑。 
  (3)探地雷达。该种方法的种类比较多,有宽角技术、投射技术等方面,在工程勘探中的应用范围通常也比较广泛。 
  (4)弹性波勘探。该种方法包括地震波及声波,且两种方法的各个技术层面各不相同,而且应用的选择也视情况而定。 
  (5)层析成像。该种方法基于声波、地震波等之上形成的成像方法,通过成像对所勘探对象进行分析。 
  3. 工程物探技术应用分析 
  3.1地质构造的探查定位。 在城市规划过程中,远离重大地震带是城市规划建设者的一个重大课题。而解决这个课题的第一步就是对地质构造进行探查定位。对地质构造探查较为有效的物探技术有浅层地震勘探、瞬变电磁法、高密度电阻率法、瑞雷面波等。经过地学领域研究者的不断努力,现有的区域构造地质图基本上已经勾画出重大地质构造带。但是由于以往技术、经费等因素的制约,有许多构造带的勾画仅依据当时资料与工作人员的实践经验,其实际位置可能差别数百米甚至上千米。虽然这个差别在区域构造分析中并没有太大影响,但是在城市规划及场地建筑的设计中,影响却十分严重。例如,某市计划建设一个大型火电发电厂,在初始规划时,定址在某江入海口的一个小岛上。从表面上看来,这个地理位置对火电厂而言是十分理想的。但是在地质技术人员对区域地质构造进行探查时,发现该区域周边经过了一条较大的断裂带,尽管在区域构造地质图中,标识的断裂带位置在小岛对岸,但是技术人员十分重视资料准确度对于电力建设的安全重性,因此认真开展物探工作,采用高密度电阻率法和浅层地震两种物探技术进行探测,最终发现断裂带的实际位置竟然是小岛中央,于是该火电厂立即移址别处建设。 
  3.2地质灾害的调查。 
  (1)在自然或者人为因素作用下形成的,并对人类生命财产、环境等造成破坏和损失的地质现象被称为地质灾害,地质灾害的主形式有滑坡、泥石流、坍塌、地面塌陷等。随着现代化城市的不断发展,地质灾害的调查与防治工作已经成为了城市规划建设中的重工作之一。对地质灾害调查较为有效的物探技术有高密度电阻率法、地质雷达、浅层地震等。城市规划建设者必须重视地质灾害,防患于未然。在地质灾害调查与防治工作中,物探技术起到了十分重的作用,尤其是边坡的调查与治理。例如,香港属于多边坡城市,该市的许多建筑物都坐落在山上、海边,边坡周边建设着许多房屋与街道,因此对于香港而言,地质灾害的防治工作是至关重的。据相关资料统计,香港政府每年投入到边坡、挡土墙的监测与探查工作中的经费数以千万元计。 
  (2)边坡稳定性较低,容易引起滑坡,因此在边坡失稳之前及时进行勘查工作,采用护坡挡土的方法可以有效防止滑坡灾害的发生。在对边坡区域进行物探工作之前,充分掌握区内岩土层划分、裂缝、滑动面等相关资料,确定滑坡性质,然后进行相应的护坡挡土工作。在采用物探技术时,尽可能的少钻孔,避免破坏挡土墙厚度、护坡分层及厚度等支护体结构,为验收、维护、改建等提供有效依据。 
  3.3不良地质体的探测。 
  (1)在城市规划建设中,岩溶、软化体、空洞、孤石等不良地质体都是施工建设人员难以解决的问题,其中最为常见的不良地质体就是岩溶。岩溶是灰岩区特有的地质现象,而广州市北部的灰岩分布较广,因此在工程建设中,岩溶的探查任务至始至终都不容忽视。 
  (2)在城市建设规划中,许多重建筑选址都尽量避开岩溶区,尤其是岩溶发育地区,否则将造成无法挽回的损失。例如某市在建设移民安置小区时,定址在岩溶发育区,结果不久之后地面出现塌陷,导致损失惨重。因此为避免工程事故、地面塌陷等情况的发生,工程建设在进行规划设计时详细探测岩溶发育情况。传统的钻探方法采用点状勘探方式,所得出的结论并不全面,岩溶发育的规律性不明显,地下形态极不规则,钻探方法容易出现较大的判断误差。而物探技术具有连续性、范围广等勘探特点,与传统钻探方法相结合,对岩溶发育情况的探测有明显效果。对岩溶探测较为有效的物探技术有高密度电阻率法、瞬变电磁法、地质雷达、浅层地震勘探等。正常情况下的基岩电阻率会明显比表层高,但是当基岩中的岩溶发育时,其电阻率会明显降低。
        3.4地下管线的探测。 城市的地下管线相当于城市的“血脉”,对于城市建设而言至关重。早在上世纪90年代,许多城市就开始进行全面的地下管线普查工作,并且持续开展管线工程的测量工作,这些都为城市规划建设工作提供了大量的有效信息与技术发展空间。由于工程建设的着重点有所不容,地下管线的数据信息具体到每一建设地块时,都无法完全满足施工求的详细度与准确度。因此,对于城市规划建设者而言,探测清楚具体场地范围内的地下管线分布情况是确保施工安全和管道安全的重任务。具体场地的地下管线分布有所不同,管线探测技术也有所差异,许多建设工程中除了采用金属管线探测仪之外,还会采用地质雷达、高密度电阻率法、磁法勘探等物探技术。 
  3.5地下构筑物的探测。 许多城市在城市规划建设中通常会遇到地下建筑物存在的情况,例如建筑物基础、地下防空洞、防汛墙、地下车库等。在规划设计时,许多地下构筑物的资料并不健全,必须将其地理位置、地下深度等相关数据调查清楚才能采取相应措施进行保护或清除工作。根据场地条件及地下构筑物的性质不同,对地下构筑物探测可选用的物探技术有高密度电阻率法、浅层地震勘探、地质雷达、瑞雷面波等。如图所示为利用高密度电阻率法探测地下防空洞的成果图,在剖面18m、32m以及顶部深度4m左右的地方,都有明显的低阻异常,且较为规则,这表示区内有两条防空洞。而该防空洞建设时间较为长远,许多区段严重渗水,从而在成果图中表现出低阻形态。该成果图形象的反映出地下防空洞的实际形态,属于物探技术中防空洞探测的典型案例。 
  4. 总结及前景展望 
  总之,现阶段的物探技术在各工程的广泛应用不仅仅能够保护工程建设施工现场,还能够保证工程建设不破坏施工地下的结构和文物古迹。从工程物探技术在上述管道工程建设施工各方面的应用可以看出,该技术拥有十分可观的发展前景。除了在工程上的应用以外,物探技术还有许多发展方向,笔者就物探技术应用现状来说从以下三方面对其发展进行展望。 
  (1)首先,物探理论的发展方面。随着物力技术的研发,许多含有全新物力参数的理论正在进一步研究当中,因此,不久的将来会有许多全新的物探方法基于物探理论之上被发明出来,并应用到水陆空工程当中。 
  (2)其次,物探技术的发展方面。工程建设与地质有着密切联系,因此,今后物探技术应该会面向地质方向,精细化分析工程地质信息,从地质物质分析和结构分析入手来提高更加精确的工程地质数据资料。 
  (3)再次,物探技术的整合方面。今后的物探技术会超出物理、地质研究方面,与工程管理财务数据及库存技术相结合,以工程建设的所有需求为主,在工程施工、工程管理、工程进度方面提供更综合完整的勘测技术。 
  参考文献 
  1贾学天,罗传根.工程物探在水域勘察中的应用J.中国市政工程,2003(6). 
  2张苏营.浅谈工程物探新技术的应用与发展J.中国新技术新产品,2012(21). 
  3王秀丽, 赵振军,张敬东.浅谈工程物探技术在岩土工程中的应用及前景J.中国新技术新产品,2011(23). 
  4陈新球,彭绪.特殊条件下的物探检测及其应用效果J.地球物理学进展,2004(4). 
  5吴国晓,杨凤根.物探新技术在工程地质中的应用现状及其进展J.西部探矿工程,2007(1).